Fra oponentgruppen
• Få opgaven til at komme ned på et konkret niveau – vi er oppe på et meget højt flyvsk niveau
• Drop brandingen og fokuser på jeres målgruppe så de oprindelige målsætninger fra 2017 og opgaveformuleringen bliver opfyldt
Gå tilbage og se tilbage på de opgaver 2017 stillede
• Interager med brugerne og bestem et sted
• Vi har meget frie hænder – fordi arkitekten er så svær at få noget ud af. Dette kan dog også være hæmmende fordi at alt står åbent, så vi må tage nogle beslutninger fordi alt er på et overordnet plan pt. (det er sikkert også derfor vi er hvor vi er nu, idet vi bevæger os udefra og ind)
Generelle råd fra Ditte og Jonas:
• Tag udgangspunkt i stederne og hvad de betyder. F.eks hvad er en togstation, hvad er en passage? – arbejd med disse tematikker
• Ideen skal kunne følges igennem hele processen, fra start til slut
• Forhold jer til virkeligheden, men lad jer ikke begrænse af den ->brug fantasien
• At tilpasse værktøjerne og metoderne efter behov og reflektere over dette er godt.
• Tænk over kommunens vs. Egne interesser – egne interesser skal have første prioritet
• Husk kort i fremlæggelsen
• Steder og personer kan godt blive valgt på baggrund af inputs fra byen
• Forhold jer til samarbejdpartnernes rolle
• Hvilket sted og hvilken målgruppe – træf nogle valg
• Vi skal helt ned i skidtet når sted og målgruppe er valgt – så skal der undersøges dybt
• Arbejd med dem der allerede bor i byen – også dem udover den kreative klasse
• Husk de ting vi lærte sidste semester samt vores fagligheder!
• Vi skal til at handle (konvergens og divergens)
To do
• Vide hvad om de unge?
o finde bedst egnede metode til at få dette ud af dem
o se på hvordan og hvor de unge opholder sig i Århus - biblioteket
o lave en extreme character – de unge mødre pige i Randers/en rebel fra Århus
• snakke med nogen tilfældige
o hvad synes de om at bo i Randers?
o Godt/skidt
• Langtidsplan
o til næste aflevering
• FÅ styr på bloggen og dennes indhold/skab overblik over hvad vi ved ”so far”
o Refleksion, beslutning ->blog overskrifter
o Skrive nogle afsnit og vis hvordan vi er nået deril hvor vi er – beslutninger og indputs, handling
o Indsætte billederne og fortæl hvad vi synes om dem og stederne
• Kontakte unge organisationer
o ->de unge kan være sløve
• Sparring på - hvordan?
• Steder og skoler man kan lave undersøgelser?
o Vi vil gerne have respons her og nu på grund af vores tid
• Briefe kommune-samarbejdspartnere især kultur anne-mette
• Benspænd,
o ikke branding? – noget for borgerne
• Måske vælge ord, visioner,
o egentlig ->hvad vi vil om ungeområde organisering, info, kommunikation, aktivitet
• finde fokuspunkter fra Århus 2017s visioner og opgaveformuleringen = hvad vil vi arbejde videre med
• overveje samarbejdpartnernes rolle i projektet, hvordan skal de behandles. Fx kommunen
NB ! finde ud af hvad det er der skal foregå i Ridehuset i April
Abonner på:
Kommentarer til indlægget (Atom)

Ingen kommentarer:
Send en kommentar